100 бальная шкала оценки неврологического статуса больного детским церебральным параличом (ДЦП)

Физическое и психоэмоциональное состояние пациентов (уровень функциональной активности) оцениваeтся по 100 бальной шкале (см. таблицу 1), характеризующей 10 основных психомоторных функций, обычно оцениваемых в неврологической практике. Из них 7 характеризуют двигательные возможности пациента (держание головы; держание игрушки в руке; поворачивание с живота на спину; ползание на животе; сидение; стояние; хождение), а 3 его психо-эмоциональную сферу (слежение глазами за игрушкой; понимание обращенной речи; способность говорить). Невыполнение, неполное и полное выполнение каждой функции оценивается в 0, 5 и 10 баллов, соответственно. Выполнение функции считается неполным в случае, если пациент делает попытки ее выполнения, но самостоятельно не достигает желаемого результата.

Неполное выполнение функции реально не расширяет функциональных возможностей пациента и не делает его менее зависимым от посторонней помощи. Поэтому, при определении уровня самообслуживания неполное выполнение функции, как и ее невыполнение, оценивалось 0 баллами. Как и при определении функциональной активности самостоятельное выполнение функции оценивалось 10 баллами.

Таблица 1. Бальная шкала оценки активности 10 основных психомоторных функций.

№ Функция Невыполнение Неполное выполнение Выполнение
1 Держание головы 0 5 10
2 Держание игрушки в руке 0 5 10
3 Поворачивание с живота на спину 0 5 10
4 Ползание на животе 0 5 10
5 Сидение 0 5 10
6 Стояние 0 5 10
7 Хождение 0 5 10
8 Слежение глазами за игрушкой 0 5 10
9 Понимание обращенной речи 0 5 10
10 Речь 0 5 10